Por Ben Schneider 30/08/2011

La sociedad está programada para transmitir constantemente que el fracaso es malo.

Esta creencia hace que a las organizaciones se les haga difícil aprender de sus errores.

Los líderes deben comprender que los fracasos tienen diversos matices, que ocurren por diferentes factores y, según el caso, habría que distinguir cuándo buscar responsables a quienes culpar y cuándo identificar a aquellos que sortearon adecuadamente el “temporal” y que, a pesar del fracaso, se merecen una felicitación.

Por Ben Schneider 12/07/2011

El ser creativo es considerado un privilegio de poco; sin embargo, las organizaciones empresariales requieren hoy más que nunca colaboradores con imaginación, tantos como sea posible. Mientras más rápido  evoluciona el mercado, las organizaciones necesitan diferenciarse para mantenerse competitivas y la creatividad es la vía para conseguir esto.

¿Será posible inducir creatividad a los equipos de trabajo?

LEED

Como consecuencia del proceso de globalización actual, las organizaciones se deben involucrar cada vez más en la cooperación al desarrollo y en el desarrollo global sostenible, de tal manera que se adapten a los cambios ambientales, sociales, culturales y normativos del momento.

Por Ben Schneider 20/06/2011

¿Qué fue lo que pasó? ¿Cómo así no se denunció lo que se venía gestando antes de la grave crisis financiera que hasta hoy sigue remeciendo al mundo?
¿Cómo se puede explicar que corporaciones se comportaran como si no hubiera un mañana?

¿Puede la ambición desmedida cegar a las organizaciones que impulsaron los instrumentos financieros que terminaron detonando al sistema y en el camino a ellas mismas?

Por Ben Schneider 17/05/2011

La cultura de una organización define cómo es que actúa su gente en el día a día. La Empresa debe tomar decisiones continuamente sobre diferentes tópicos; por lo tanto, será la calidad de estas decisiones la que marcará la diferencia entre organizaciones de alta performance y las mediocres.

A veces resulta tentador pensar que todas las empresas que pertenecen al grupo de alta performance tienen culturas similares, pero en la práctica no es así. Cada una tiene personalidad propia.

Por Ben Schneider 25/04/2011

Una de las características que se le exige al gerente en el siglo XXI es la de ser todoterreno, lo que implica procesar múltiples tareas al mismo tiempo. A esto se lo conoce como “multitasking”. El ritmo frenético que imprime el rigor de un día de trabajo, colmado de citas, comités, videoconferencias, más atender el correo electrónico y analizar mucha información lleva irremediablemente a cuestionar cuál debe ser el método más efectivo por utilizar.

A lo largo de estos últimos post he tratado de encajar las piezas de un complejo puzzle: Integrar en un entorno corporativo un modelo de formación con un enfoque SMARTER, usando el wokscaping, empleando un lenguaje social y además compatible con los dispositivos tecnológicos que están por llegar.

Comencemos por el principio.

Por Ben Schneider 30/03/2011

Desde la oficina más humilde de una empresa en un mercado emergente hasta el despacho más lujoso de una gran corporación transnacional, los ejecutivos se empeñan no solo en hacer las cosas bien y sobresalir, sino que aspiran a liderar. Solo con liderazgo se consiguen logros importantes, como lanzar productos o servicios innovadores, impactar mercados, cambiar hábitos de consumo y mejorar las condiciones de vida de la sociedad. Pero son pocos los que llegan.

Por Carmen Gomez Cagigal 24/03/2011

La vieja Europa elabora anualmente una serie de indicadores que permiten visualizar la posición innovadora de sus estados miembros y compararla con los países más desarrollados, EEUU y Japón; y con las potencias emergentes Brasil, Rusia, India y China (BRIC). Este cuadro de mando, Innovation Union Scoreboard (IUS), utiliza 25 indicadores relacionados con la investigación y la innovación que agregados crean un indicador sintético de innovación.

Ya hemos comentado el cambio que supondrá el uso de nuevos dispositivos en la formación y la revolución que ha significado la llegada de las redes sociales a nuestra forma de comunicarnos. Ahora explicaremos cómo hemos afrontado el desafío de este cambio de escenario y qué dos mecanismos fundamentales hemos usado para adaptarnos a los nuevos tiempos: la formación SMARTER y el workscaping.

Ya hemos hablado sobre lo que supone para los departamentos de RRHH la adaptación de los contenidos formativos a los dispositivos que formarán parte de nuestra vida en un futuro cercano.

Ahora comentamos el otro reto que tenemos por delante: Integrar las nuevas formas de comunicación en el aprendizaje.

Por Ben Schneider 28/02/2011

El Pew Research Center da cuenta de la opinión de la población sobre el sistema de libre mercado. Los dos países más entusiastas son China con 84% e India con 79% de preferencia, respectivamente. Los encuestados sostienen que la mayoría de los ciudadanos estará mejor en él, a pesar de que habrá marcadas diferencias entre ellos. Nueve países que albergaban en el 2005 a dos terceras partes de los pobres del planeta, entre ellos, China e India, han mostrado avances espectaculares.

Ante la inminente invasión de dispositivos tipo tablet que se nos avecina, desde el departamento de Recursos Humanos de Indra nos estamos planteando cómo será la formación del futuro. No solo desde el punto de vista de los nuevos modelos de aprendizaje, sino también desde la perspectiva de la herramienta mediante la que se accederá a estos contenidos.

Por Carmen Gomez Cagigal 15/02/2011

La innovación en el sector público se ha convertido en un asunto de creciente atractivo para las estrategias políticas. En este marco, la Unión Europea ha dedicado el último innobarómetro a analizar la innovación en el sector público.

Por Ben Schneider 02/02/2011

Albert Einstein dijo en una oportunidad que él nunca pensaba en el futuro, ya que este llegaba demasiado rápido. Así también muchos ejecutivos hoy en día sostienen que, como es poco lo que pueden hacer por influir en él, es mejor esperar y ver cómo logran desenvolverse cuando llegue el momento.